¿Se puede hablar mientras se usa la pizarra? Si!, la pizarra NotebookCast integra llamada de audio, no hay limite de la duration de la llamada y todos los invitados en la pizarra pueden unirse a la llamanda.

Seguimiento y Evaluación: La capacidad de registrar y analizar la interacción de los usuarios con la pizarra permite un seguimiento más detallado del progreso y el rendimiento.

Al mismo tiempo, la mayoría viene con una interfaz intuitiva que mantiene todo bien organizado, uncomplicated y accesible a un solo clic de distancia.

Los materiales pueden ser preparados y reutilizados fácilmente, y las sesiones pueden ser grabadas y revisadas posteriormente, mejorando la eficiencia y la productividad.

El campo “Tipo de cliente” nos ayuda a identificar si representas una institución educativa, un organismo público o una empresa privada. Seleccionar correctamente esta opción nos permite ofrecerte soluciones más personalizadas y adecuadas a tus necesidades.

Una pizarra on the internet es un espacio virtual donde se pueden plasmar cualquier tipo de conocimientos o procesos. En el caso de Miro, la pizarra on-line colaborativa es infinita por lo que es suitable para todo tipo de equipos, especialmente los que trabajan en remoto.

Al considerar estas cosas, puedes elegir la pizarra virtual adecuada para ti y tus estudiantes. Si eres profesor, te animo a que consideres utilizar una pizarra virtual en tu aula.

Invita a otros usuarios a tu pizarra virtual para las lluvias de Thoughts, toma notas y haz un seguimiento de los proyectos.

Participación Activa: Las PDIs facilitan la participación activa de todos los presentes. Los estudiantes o participantes pueden interactuar con el contenido, responder preguntas, y colaborar en proyectos en tiempo serious. Esto fomenta un ambiente de aprendizaje colaborativo y más comprometido.

Miro es outstanding a las pizarras normales: es una hoja en blanco infinita que te ayuda a generar Tips, armar estrategias, organizarte y trabajar con tu equipo.

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Con la capacitación adecuada y el program apropiado, los profesores pueden utilizar esta tecnología para crear lecciones dinámicas y envolventes que capten el interés de los estudiantes y faciliten un aprendizaje más profundo y duradero.

Los profesores pueden utilizar aplicaciones de geometría para que los estudiantes dibujen y manipulen formas directamente en la PDI. Esto no solo hace que las lecciones sean más interactivas, sino que también ayuda a los estudiantes a visualizar conceptos abstractos.